TEC - INSERTAR PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES

Per insertar una presentació de diapositives a la pàgina del bloc, s'han de fer els següents passos:

- Entrar a Format i copiar el codi HTML de l'element.

- Anar a Escrits i obrir una pàgina nova, clicar a la pestanya HTML i enganxar.

- Actualitzar i visualitzar el bloc. 

IMATGES NATURA - diapositivas

TEC - TASCA II - PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES KIZOA

L'exercici ha consistit a crear una presentació de diapositives mitjançant l'aplicació gratuïta KIZOA.

Per poder realitzar la tasca, he hagut de fer els següents passos:

1.- Per començar, he accedit al programa i he clicat la pestanya "Entrar".

2.- S'ha obert una finestra per registrar l'usuari . Hi he posat les meves dades.

3.- Ha aparegut una pantalla on he anat pujant les fotografies, que vaig trobar per Internet i que tenia arxivades en el Pen Drive, clicant a "Agregar Fotos".

4.- Per editar les fotos, he pitjat a "Crear diapositivas". A la part de baix de la pàgina ha sortit un rodet on he anat arrossegant les fotos per crear la presentació.

5.- Per personalitzar la presentació, he escollit les diferents opcions que té el programa.

6.- He seleccionat les "Transicions" per anar-les col.locant enmig de dues imatges fins a completar la série.  Les "Premium" són de pagament.

7.- Per veure l'efecte de les transicions, he clicat a "Ver mi diapositiva", llavors s'ha obert una pantalla i he posat el cursor del ratolí a sobre per comprovar el resultat.

8.- He escollit els "Efectes" per donar un aire diferent a la presentació. N'hi ha de molts tipus.

9.- Per escriure títols, comentaris,... he seleccionat els "Textos" i els he arrossegat cap a les fotografies.  

10.- He inserit objectes amb moviment, clicant a "Animacions".

11.- He seleccionat la "Música" i per escollir.la, he clicat sobre la que m'ha agradat.

12.- He arrosegat la música a la part inferior de les diapositives i he clicat a "Reproducir la música al inicio". També es pot posar la pròpia música des del PC o Pen Drive.

13.- He pitjat a "Guardar" i he introduit el títol de "Imatges Natura".

14.- Per veure com havia quedat la presentació, he anat a "Mis diapositivas" i ho he comprovat.

A la pantalla hi han aparegut diverses opcions: Insertar en un bloc, Enviar, Facebook, Reproduir,..

15.- He pitjat l'opció "Insertar en un bloc" i s'ha obert una finestra, on han aparegut les adreces URL (per enviar la tasca i compartir-la dins del fòrum) i el llenguatge HTML (per insertar-la en aquest bloc).

Per desar l'enllaç URL he anat al fòrum de Competic II, he seleccionat l'adreça i he clicat a sobre la icona   , he tornat a escirure l'adreça i he acceptat.

Per insertar el treball dins del meu bloc, he clicat Format i he anat a"Afegeix un gadget". He seleccionat HTML i he copiat el codi de la presentació, modificant el tamany. 

Podeu veure'l també clicant a Imatges Natura. 

TEC - TASCA I - TRASPÀS DE DADES ENTRE PC I USB

Per fer la tasca de traspassar les dades del PC a l'USB, he fet els següents passos:

1.- He anat a Google i he copiat 10 fotografies del poble de Sant Boi.
2.- He creat una carpeta nova amb el nom "Imatges de Sant Boi".
3.- A dins de la mateixa, he anat posant les 10 captures.
4.- He endollat el connector USB al PC.
5.- S'han obert els arxius de l'USB. 

6.- He arrossegat la carpeta de les imatges i les he portat a l'arxiu del disposisitu USB.
7.- Una vegada copiat l'arxiu, l'he obert per comprovar.   

TEMA II - TECNOLOGIA

 TEC - QUINS DISPOSITIUS PORTABLES FAS SERVIR?

A classe encetem el tema II de Tecnologia, parlant dels diferents tipus de dispositius portables que avui dia estan a l'abast de tothom (Netboock, reproductor MP3,  càmara digital, vídeocàmara,...)   
Actualment, la majoria d'aquests dispositius portables compten amb una connexió USB que permet interactuar amb l'ordinador fent servir la tecnologia "Plug and Play", o sigui, endollar i emprar.

A banda, els alumnes hem participat en un fòrum on hem manifestat les nostres opinions sobre les següentes qüestions:

1.- Quins dispositius portables fas servir cada dia i per a què?
2.- Quins dispositius portables fas servir en determinades ocasions i per a què?
3.- Quins dispositius portables no has fet servir mai i per què?

PD - TASCA VII - USOS D'INTERNET

En aquest exercici, he enviat un correu electrònic a la meva amiga Maria, que fa poc s'ha iniciat en el món de la informàtica, per donar-li resposta a les seves quatre preguntes:

"Benvolguda Maria,

Me n'alegro molt que per fí t'hagis interessat per la informàtica, ja veuràs com t'hi enganxaràs ben aviat.
En quant a les preguntes que em fas, passo a donar-te unes respostes que crec et poden servir.

• Com puc protegir les meves dades, la meva imatge i la meva identitat a Internet?

Has de tenir en compte que quan poses les teves dades personals (nom, adreça, telèfon, dades bancaries, ...) alguna fotografia teva o de la teva família a la xarxa d'Internet, mai no pots saber a on aniran a parar. Malauradament, hi han persones que manipulen i utilitzen la informació que hi ha a la xarxa per beneficiar-se o per altres motius, mai bons.
De tota manera, pots consultar l'Agència Catalana de Protecció de Dades: http://apd.cat/ca/index.php i el Centre de Seguretat de la Informació de Catalunya: https://www,cesicat,cat/.

• En qué m'he de fixar per fer compres per Internet?

Hi ha uns quants punts que has de tenir en compte quan hagis de fer compres per Internet.

1.- Actualitza el teu sistema operatiu, navegador web i programes de l'equip.

2.- Protegeix el teu ordinador amb un programa antivirus.

3.- Desconfia dels e.mails amb enllaços que fan ofertes i descomptes especials de botigues on mai has tingut contacte ni has sol.licitat cap informació.

4.- No facis compres des d'un ordinador aliè o una xarxa Wi-Fi oberta , ja que és fàcil per als hackers interceptar el seu tràfic de dades. 
5.- Verifica que el lloc web on realitzes la compra, mostra en la seva URL la paraula "hhtps://", la "s" final demostra que les dades estàn "encriptades".
6.- Busca referències sobre l'empresa i revisa les seves condicions legals, els costos de transport o de qualsevol altre tipus.
7.- Utilitza contrasenyes segures en els serveis de pagament.
Per saber-ne més, consulta a l'Agència Catalana de Consum: http://www,consum.cat/. 

També hi ha informació sobre el comerç electrònic: http://www.consum.cat/temes de consum/comerc electronic/index.html.

• Puc copiar imatges, baixar-me música, pel.lícules i llibres de qualsevol espai web?

No es poden copiar imatges, ni baixar música, pel.lícules, ni llibres, sense l'autorització de l'autor, ja que si la propietat intel.lectual està subjecte al copy-right, no es permet fer ús de la creació sense el permís corresponent. Per compartir treballs creatius, hi ha una organització sense ànim de lucre, anomenada Creative Commons i la seva adreça web és:  http://cat,creativecommons.org/.

• Puc fer servir les creacions d'algunes llicències d'autor? Quines i de què manera?

Hi han autors que cedeixen els drets de les seves creacions perquè puguin ser utilitzades per algú altre. Les llicències per poder fer ús de les obres llicenciades es combinen amb quatre conceptes bàsics:

• Reconeixement. En fer servir l'obra, cal citar la seva autoria.
• No comercial. No se'n pot fer un ús comercial.
• Sense obres derivades. Es permet o no fer treballs derivats de l'obra original.
• Compartir igual. En publicar les obres (o els seus derivats) cal llicenciar-les amb el mateix tipus de llicència.

Espero haver-te pogut ajudar a aclarir els teus dubtes.

Rep una forta abraçada de la teva amiga,

Rosó

PD - TASCA VI - SINDICAR CONTINGUTS A IGOOGLE

Per sindicar continguts a Igoogle, he fet els següents pasos: 

1.- En primer lloc, he anat al cercador i he escrit Igoogle.

2.- Després he obert el compte gmail.

3.- Seguidament he buscat una pàgina web que tingués el simbol RSS   , per sindicar els continguts.

4.- He clicat a sobre del símbol RSS i s'ha obert la pestanya de canals RSS.
5.- He pitjat sobre el símbol de canals RSS i m'ha demanat si em vull subscriure al canal.
6.- He seleccionat la pestanya de Google i he clicat a subscriure's ara.
7.- Al meu Igoogle clico sobre la pestanya d'afegir gadgets i s'obre una pàgina per cercar-ne.
8.- He triat uns quants gadgets que portessin el símbol RSS   i els he anat afegint a l'Igoogle.
9.- A la pàgina d'Igoogle es poden moure de lloc les sindicacions i els gadgets. La manera de fer-ho és molt senzilla. He seleccionat el qué volia desplaçar. He clicat la part superior del gadget amb el botó dret del ratolí  i l' he arrossegat al lloc on m'ha semblat bé.
10.- Per poder escollir un altre fons de pantalla per la pàgina de l'Igoogle, he pitjat la pestanya de "Canviar el tema".  
11.- S'han desplegat varies imatges i he seleccionat la que més m'ha agradat, clicant-hi damunt. 

SINDICAR CONTINGUTS AL BLOC

Per sindicar continguts al meu bloc, he fet els següents passos:

1.- He anat al cercador i he escrit blogger, he obert el compte de gmail i a la columna de l'esquerra he clicat a "Format".
2.- Per afegir un gadget, he seleccionat el Flux d'actualització i he enganxat l'URL de la pàgina que volia sindicar (és l'adreça que surt quan es clica sobre el símbol RSS  de la pàgina escollida).
Seguidament he pitjat a "Continua" i he seleccionat el número d'elements que he volgut i després he canviat el nom de la pàgina i ho he "Desat".
3.- Per permetre que el meu bloc tingui subscripcions (la icona RSS), he afegit un nou gagdet que es diu “Enllaços de subscripció”. He posat el títol " Subscriu-te a" i he clicat a "Desa".
4.- D'aquesta forma altres persones ja es podran subscriure al meu bloc.
5.- Per tenir la subscripció al meu Igoogle, he clicat a "Escrits" i s'ha desplegat una finestra, he seleccionat “Atom” i s'ha obert una pestanya de subscripció del canal. He escollit "Google" i he clicat a “subscriu-te ara”.
6.- Per últim, he confirmat que volia afegir-me a la pàgina d'Igoogle.

PD - TASCA V - COL-LABORA A LA WIKI

Per fer aquest exercici, s'han creat grups de dues persones que han escollit un tema per desenvolupar.

Amb la meva companya Maria hem decidit escriure sobre "La Crisi".

Els pasos que hem seguit per fer-ho, han estat els següents:

1.- Hem anat a la pàgina web de Google i hem cercat la paraula "Sites".

2.- S'ha obert la pàgina Sites i hem clicat "La Wiki d'Informàtica".

3.- El nostre grup es el "D". Per començar a escriure, hem seleccionat el llapis i aleshores s'ha desplegat la barra amb els signes.

4.- Hem entrat al Grup "D" i hem escrit el que en pensem de la crisi.

5.- Per insertar una imatge, hem anat a Google i l'hem cercat, l'hem copiat i l'hem enganxat al document.

6.- Per insertar un vídeo, hem anat a Youtube i hem copiat l'adreça URL del que ens ha interessat.

7.- Hem insertat l'URL al document  i hem clicat sobre HTML, on s'ha desplegat una finestra codificada de tot el document. Llavors hem copiat l'adreça del vídeo i l'hem enganxat a la pàgina escrita.

PD - TASCA IV - CONNEXIONS SEGURES I CERTIFICADES

CONNEXIONS SEGURES I CERTIFICADES

Un dels elements que ens poden ajudar a identificar si una pàgina web viatja per un canal segur, és que si la seva adreça comença per "https", aquesta "s" final voldrà donar a entendre que les dades hauran de passar per un procés d'encriptació.

Un altre element és la presència d'una icona en forma de cadenat. Això ens dóna confiança de que la pàgina web està constituida per una institució determinada. Es pot veure qui està verificant l'autenticitat de l'espai web, només passant el ratolí per damunt de l'icona o bé cliclant-la.

LA SIGNATURA DIGITAL

Amb la signatura digital podem aconseguir la mateixa finalitat que amb la signatura manual.

Per solicitar-ho, hem d'anar a la pàgina web http://www.idcat.net  i seguir les instruccions que ens van donant.

Aquesta eina és útil per exemple, quan se sol.licita la renovació del DNI per Internet.

PD - VIDA VIRTUAL

Comunicació Sincrònica

La comunicació sincrònica és l'intercanvi d'informació per Internet en temps real. 
És un concepte de comunicació que es dóna entre persones i que està mediatitzada per ordinadors.
El seu màxim exponent es el chat.
Els alumnes de la classe Competic 2 hem participat en aquest tipus de comunicació, realitzant una sèrie de característiques pròpies d' una conversa oral (xatejar).
Hem fet servir l'ordinador i el texte escrit per crear una il.lusió de conversa entre els companys.  

Comunicació Asincrònica

La comunicació asincrònica és aquella comunicació que s'estableix entre dues o més persones sense coincidencia en el temps (no és simultani). 
El mitjà que hem utilitzat a la classe ha estat el del fòrum.
També s'envien escrits o missatges mitjançant el correu eletrònic.

PD - SECOND LIFE

Second Life és un món virtual en 3D que permet a l'usuari viure una mena de vida paral.lela o de "segona vida".
La major part d'aquest món virtual és creat pels propis usuaris.
És un espai d'intercanvis que pretén ser tan variat com la vida real.
Hi han debats, exposicions, conferències, concerts, etc.
L'univers té el seu sistema económic. Els usuaris poden crear i vendre cosas i els intercanvis es fan en dólars Linden, una moneda virtual que pot ser canviada per moneda real.

PD - TASCA III - SOL.LICITA VISITA AL METGE

Per poder demanar dia i hora de visita al metge de l'INS, mitjançant l'ordinador, s'han de fer els següents  pasos:

1.- S'ha de entrar a la pàgina web de programació de visites de l'INS.

2.- Posar el codi d'identificació de la targeta sanitària (en minúscules i tot seguit).

3.- Surt automàticament dia i hora de visita. 

4.- En cas de voler canviar la visita, es pot escollir una nova data i hora.

PD - TASCA II - CERCAR FEINA A INTERNET

Avui a la classe ens hem dedicat a cercar feina mitjançant les pàgines web del S.O.C i d'INFOJOBS. 

Els pasos que he fet han sigut els següents:

1.-  He entrat a la oficina de treball.cat. He pulsat control + Alt + Impr.Pant. Ho he copiat amb Control+V.

 2.- He entrat a Feina Activa i he seleccionat població i feina.

3.- Llavors ha sortit la página de Feina Activa amb les ofertes.

4.- He entrat a Infojobs per donar-me d'alta.

5.- Per últim, he posat les meves dades personals a Infojobs

TEMA I - PARTICIPACIÓ DIGITAL

PD - TASCA I - CERCA AVANÇADA MITJANÇANT NAVEGADOR

Aquests son els passos que he donat per fer una cerca avançada mitjançant el navegador.  

1.- He anat a Wikipèdia i he seleccionat el personatge d’Alejandro Magno. He obert un document a Oppen Office i he enganxat la página de Wikipèdia amb una Impr.Pant.

  

2.- He buscat la paraula imperio a la Wikipèdia, marcant amb el botó dret.

  

3.- Al seleccionar la paraula imperio, s’ha obert una nova pestanya amb información de l’esmentada paraula.

4.- He anat a Editar i Cercar i s’ha obert una pestanya a la part inferior esquerra, he posat imperio i he pulsat la opció de ressaltar tot.

  

5.- Així s’han ressaltat a totes les pàgines la paraula “imperio”.

  

6.- Obro una nova pestanya clicant la creueta i demano la página del diari Ara

7.- A la página del diari Ara vaig a Visualitza-Barra d’eines-Personalitza, per tenir una nova pestanya independent de la primera.

8.- Clico l’icona que es necessita i s’arrosega a la part superior dreta i es clica Terminado.

9.- Amb control + T s’obre una nova finestra independent.   

                                                  

BENVINGUTS AL BLOC DE ROSÓ

Vull ampliar els coneixements que tinc d'informàtica i es per això, que m'he apuntat a fer aquest Curs COMPETIC 2. 

Tenim dues professores, la Berta i la Rosa, de la Escola d'Adults Lluis Castells de Sant Boi. 

Espero poder aprendre moltes funcions per fer anar aquest bloc amb les millors condicions.

Gràcies per la vostra visita.